Литература в школе, Солженицын и то, что не прошло проверку временем

Как сейчас выглядит школьная программа по литературе? С какими произведениями школьникам рано знакомиться, а какие не прошли проверку временем? В чем значимость произведений и фигуры Александра Солженицына для русской литературы? Об этом и не только говорим в авторской программе Егора Холмогорова на радио Sputnik.

Егор Холмогоров: меня поразили нападки на Солженицына. Предлагают исключить из школьной программы "Архипелаг ГУЛАГ", но надо понять, что его там нет. На мой взгляд, к сожалению, его там нет. Из Солженицына в школьной программе совершенно другие произведения. Это "Один день Ивана Денисовича". Описание будней жизни простого заключенного в лагере простого русского человека, солдата, человека из деревни. Там не описывается никаких ужасов. Там описывается обычный, даже счастливый день этого заключенного.

Егор Холмогоров: знают Солженицына образца 1969-го года. Он, конечно, патриот, он тоже замечательный мыслитель. Но за следующие 30 лет после этого он бесконечно вырос. Он осознал всю западную русофобию, всю степень ненависти Запада к России. Он откровенно пишет, что понял, что большевики не главная цель, что после того, как Россия выберется из большевизма, на нас накатят катком, нас начнут уничтожать, и с этим надо бороться.

Егор Холмогоров: нам нужна совершенно другая программа по истории, чем та, которая сейчас. Потому что сейчас многие произведения Солженицына повисают в воздухе, потому что дети не понимают фактов, дети не понимают контекста. Но некоторые участки того же "Архипелага" нужно грамотно подобрать, чтобы дети знали какие-то важные вещи и не отвлекались на какие-то случайные вещи, на какие-то написанные со зла фрагменты.

Коротко и по делу. Только отборные цитаты в нашем Телеграм-канале.